帶 1 歲半幼兒看展，他真的看得懂嗎？國立臺灣科學教育館恐龍展實訪
弟弟一直很喜歡恐龍，平常看到恐龍會學叫聲，也會翻恐龍相關的書。這次剛好國立臺灣科學教育館舉辦恐龍展，我們就趁著展覽結束前，帶當時 1 歲 6 個月的弟弟第一次正式看展。
這次看恐龍展，一家三口實際花多少？
我們大約 12:30 抵達國立臺灣科學教育館，先到 B1 美食廣場吃午餐，用餐結束後大約 14:00 買票進入恐龍展。這次一家三口從午餐、門票到停車，實際花費如下：
| 項目 | 實際花費 |
|---|---|
| 恐龍展門票（2 大 1 小） | $1,410 |
| 午餐 CoCo 壱番屋 | $1,017 |
| 白袍聯盟恐龍有聲書 | $190 |
| 停車費（12:30–16:30） | $120 |
| 當天合計 | $2,737 |
這次比較值得注意的是，弟弟當時只有 1 歲 6 個月、約 80 公分，恐龍特展仍然需要購票，所以我們一家三口光門票就是 $1,410。
如果也是準備帶一、兩歲幼兒看特展，我覺得除了看票價之外，也可以先評估孩子目前對展覽主題有沒有興趣，以及實際能參與多少互動。
一歲半第一次看展，推車不能進去怎麼辦？
恐龍展裡面不能推娃娃車，不過展場外有規劃專門放置娃娃車的區域，所以我們把推車停在外面，再帶弟弟進場。
入場前會蓋手章，之後可以重複入場。
工作人員看到弟弟年紀比較小，擔心他會吃手手，還特別把手章蓋在媽媽手上。這個小細節讓我印象滿好的。
正式進場前，每個人還會拿到一支活動用的手機，連弟弟也有一支。
拿到手機的他看起來超開心，還沒真正開始逛展，就已經很有參與感了。
帶一歲半去恐龍展，都體驗了什麼？
以下是 30 秒的影音紀錄，你們也可以先從這部短影音，看幼兒的實際反應：
正式入場。
在展覽門口，弟弟就已經開始學恐龍叫，一副迫不及待想進去的樣子。
真正走進去後，第一個反應就是：
「哇！」
一歲半的他當然不可能理解每一段展覽介紹，但他並不是毫無反應地被我們抱著走完全場。
有些地方他只是看看，有些互動完全還不會玩；但遇到自己感興趣的恐龍時，他會停下來觀察，會發出聲音，也會用自己的方式參與。
123 木頭龍：遊戲規則還太難
第一個闖關遊戲是「123 木頭龍」，玩法有點像 123 木頭人。
當螢幕上的恐龍回頭時，參加者就要停住不動。
以弟弟當時 1 歲半的程度來說，這類需要理解遊戲規則的互動還太難。因為弟弟的關係，當時工作人員應該有偷偷放水，讓我們可以順利通過拿到小禮物。
星空恐龍：不一定要每個互動都玩
接著來到星空恐龍區，整個空間模擬夜晚與星座的感覺，現場可以掃 QR Code 進行互動。
不過我們這次沒有特別參加。
帶一歲半幼兒看展，我反而不會要求每一個互動都一定要完成。我們就陪著弟弟看看星空恐龍，一邊指著恐龍跟他介紹。
對這個年紀來說，能夠停下來一起看、一起說說眼前看到什麼，我覺得就已經夠了。
大型恐龍投影：原本很期待，暴龍叫聲一出現馬上找爸爸
接下來是一區大型投影，透過大畫面模擬恐龍出現的場景。
我們大約陪弟弟看了三分鐘。
一開始出現三隻小恐龍時，他的目光馬上就被吸引，接著陸續出現暴龍、三角龍。
不過每隻大型恐龍出現前都會搭配聲音效果。
當暴龍準備出場，現場突然傳出像野獸的叫聲時，原本看得很認真的弟弟明顯有點害怕，馬上跑到爸爸腳邊。
這次也讓我發現，弟弟不一定是害怕「恐龍」本身，反而是突然變大的叫聲、比較逼真的聲光效果，更容易讓一歲多幼兒緊張。
如果孩子本來就比較怕大聲音或突然出現的聲光效果，進入這類展區時，大人可以先待在孩子身邊，不用急著把他帶到最前面。
恐龍蛋轉轉樂：一歲半也可以坐，爸爸二次陪坐轉到頭暈
接著我們體驗恐龍蛋轉轉樂。
弟弟自己坐進恐龍蛋裡，一人坐一個位置，過程中沒有亂動，看起來反而有點期待。
轉轉樂中間還有小恐龍模型。
因為我們當天總共進入恐龍展兩次，第二次爸爸又陪弟弟坐了一輪。
弟弟沒什麼事，倒是爸爸下來後說：
「有點暈。😂」
讓一歲半自己選恐龍，他也能認真做決定
現場還有一個可以模擬自己變成恐龍的互動。
爸爸把弟弟抱起來操作，過程中會出現兩隻恐龍讓他二選一。
原本我們也沒有預期一歲半的他會多認真選，沒想到每次出現選項時，他真的會兩個都看過一遍，再做決定。
爸爸選完之後還會再問他一次：
「這隻好不好？」
弟弟每次都回答得非常俐落乾脆：
「好！」
雖然他可能還不了解整個互動背後的意思，但至少從這個過程可以看出來，他不是單純被爸爸抱著完成遊戲，而是真的有在看、有在選。
大型恐龍會動很逼真，一歲半會害怕嗎？
後面進入大型恐龍區，這裡的恐龍模型不只尺寸大，看起來也滿逼真，而且還會動。
這一區也是我覺得帶小小孩來最需要觀察反應的地方。
現場有一個「暴龍吃人」的互動設施，當天就有一個小朋友被嚇哭，後面幾乎一路都還在哭。
爸爸也實際體驗了一次。
一開始弟弟在旁邊看，好像沒有什麼特別反應；沒想到後來看到爸爸「掉」在暴龍上面時，突然哭了出來。
還好爸爸的體驗剛好結束，下來之後趕快抱抱他，弟弟沒有哭太久。
這項互動本身需要 4 歲以上才能體驗，所以一歲半的弟弟原本就只是站在旁邊看。
但這次也提醒我：幼兒害怕的未必只有恐龍本身，他看到熟悉的爸爸出現在一個看起來危險的情境裡，也可能真的會緊張。
恐龍餵食秀：第一次又愛又怕，想餵卻不太敢摸
弟弟參與度很高的一區「恐龍餵食秀」。
可以拿肉餵恐龍，恐龍不只會動，還會搭配叫聲，整體做得滿逼真。
活動一次大約 10 分鐘，結束後需要等下一輪。
第一次參加時，弟弟其實很有興趣，也餵了好多次。
但當天旁邊剛好有小朋友一直哭，多少也影響到他的情緒，後來整個人呈現一種「很想玩、可是又有點怕」的狀態。
弟弟不太敢伸手摸恐龍。
好不容易鼓起勇氣，用手指輕輕碰了一下，馬上又把手收回來。
不過餵完恐龍後，他還是會自己拍拍手，離開前也知道跟恐龍揮手掰掰。
所以第一次玩下來，我覺得他不是「不喜歡」，比較像是：
有興趣，但還需要一點時間確認這個東西到底安不安全。
驚嚇的雙脊龍：一歲半知道要喊，但音量還不夠大
「驚嚇的雙脊龍」需要對著號角喊叫，聲音達到一定程度後，雙脊龍就會有反應。
弟弟也有跟著喊。
只是他的音量實在不太夠，最後只有一隻恐龍有反應。
這類互動他雖然還無法完全靠自己完成，但已經知道大家正在做什麼，也願意跟著模仿。
餵恐龍吃蘋果，反而是弟弟很喜歡的簡單互動
另一區可以拿蘋果餵恐龍。
比起需要理解規則的互動遊戲，這種「拿東西 → 餵恐龍」的玩法，對一歲半來說就直覺很多。
弟弟很喜歡拿蘋果。
爸爸負責拿長夾，弟弟負責把蘋果拿給爸爸，兩個人就這樣合作餵恐龍。
另外還有像操控遙控汽車一樣的恐龍搖桿。
這個弟弟目前還不太會控制，所以主要由爸爸操作，他就在旁邊跟著按按鈕。
原本我們還想讓他摸摸恐龍，不過他還是有點怕，所以就沒有勉強。
第二次再進恐龍展，弟弟明顯變勇敢了
第一次逛完後，我們先到國立臺灣科學教育館其他常設展走走。
大約下午 3 點多，我們又帶弟弟回到恐龍特展，沒想到第二次的反應跟第一次真的有差。
剛好又遇到恐龍餵食活動，第一次還有點又愛又怕，但這次明顯放鬆很多，甚至敢自己拿著肉餵恐龍。
餵蘋果時更明顯。
爸爸拿著長夾，弟弟負責一直把蘋果拿給爸爸。
拿一顆、再一顆、又一顆……
重複了好多次，蘋果都快被他拿光了。😂
對大人來說，同一個展覽逛第二次可能會覺得：「不是剛剛才看過嗎？」
但對一歲半的弟弟來說，第一次似乎比較像是在認識環境。
他需要先確認這些會動、會叫的恐龍是什麼，也需要一點時間消化突然出現的聲音和刺激。
等第二次再進來，環境已經不是完全陌生的，他反而開始主動參與。
如果展覽本身允許重複入場，我覺得帶一、兩歲幼兒時，不一定要第一次就硬著頭皮把所有互動玩完。
先讓孩子看看、熟悉環境，中間出去休息或走走，再視孩子狀況決定要不要回來第二輪，可能反而玩得更好。
紀念品區買了熟悉的恐龍有聲書
離開前我們逛了一下紀念品區，最後買了一本白袍聯盟恐龍有聲書 $190。
家裡原本就有同系列的產品，所以對弟弟來說並不是完全陌生的東西。
我自己也滿喜歡把旅行或看展經驗延伸回日常生活。
現場看過會動、會叫的恐龍之後，回家再透過有聲書重新看到恐龍，對一歲多幼兒來說，也算是把「現場體驗」和原本熟悉的閱讀經驗連在一起。
帶 1 歲半幼兒看展，他真的看得懂嗎？
這次是弟弟第一次正式看展。
如果所謂的「看懂」，是要他理解展覽介紹，按照規則完成所有互動，那答案當然是：還沒有。
123 木頭龍他還不懂遊戲規則、恐龍搖桿還不會操作，有些 QR Code 互動我們也直接略過。
但如果把「看懂」換成另一個角度，我覺得答案就不太一樣了。
他看到恐龍會發出「哇」的聲音；
聽到突然出現的暴龍叫聲，知道害怕、跑去找爸爸；
面對兩隻恐龍時，會認真看完再選；
看到可以餵食的恐龍，知道要拿肉、拿蘋果；
第一次不太敢靠近，第二次熟悉環境後，又願意自己走近一點。
這些反應都讓我覺得，他其實一直在用一歲半能做到的方式，理解眼前發生的事情 ❤️
